Приложение к ФАООП НОО

РАССМОТРЕНО
на заседании
педагогического совета
протокол № 1 от 29.08.2023г.

УТВЕРЖДЕНО
приказом МКОУ
«Александровская СОШ»
от 30.08.2023. № 53
Директор ___________ Л.Н. Астапова

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,
разработанный на основе ФГОС
для учащихся по федеральной адаптированной
образовательной программе для детей
с легкой умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями)
муниципального казённого
общеобразовательного учреждения
«Александровская средняя
общеобразовательная школа»
Братского района Иркутской области
на 2023 - 2024 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план начального общего образования МКОУ "Александровская СОШ" для
1-4 классов, реализующих федеральную адаптированную основную образовательную
программу начального общего образования, соответствующую ФГОС начального общего
образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 24
ноября 2022 года № 1023, фиксирует общий объём нагрузки, максимальный объём
аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру предметных областей,
распределяет учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.
Учебный план является частью образовательной программы МКОУ "Александровская
СОШ", разработанной в соответствии с ФГОС начального общего образования, с учетом
Федеральной образовательной программы начального общего образования, и
обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических требований СП 2.4.3648-20 и
гигиенических нормативов и требований СанПиН 1.2.3685-21.
Учебный год в МКОУ "Александровская СОШ" начинается 01.09.2023 и
заканчивается 24.05.2024.
Продолжительность учебного года:
- 1-4 классы - 34 учебные недели.
Учебные занятия для учащихся 1-4 классов проводятся по 5-ти дневной учебной
неделе в 1 смену.
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю составляет в 1
классе – 21 час, в 2-4 классах – 23 часа.
Учебный план включает в себя общеобразовательные предметы, содержание
которых адаптировано к возможностям обучающихся с отклонениями в интеллектуальном
развитии, а также специфические коррекционные предметы, индивидуальные и групповые
занятия.
Учебный план содержит:
 учебные предметы;
 коррекционно-развивающая область представлена ритмикой и коррекционными
занятиями (логопедические и психокоррекционные занятия).
Промежуточная аттестация обучающихся с ЛУО (Вариант 1) заключается в
выставлении итоговых отметок за год и осуществляется без оценочных процедур в
соответствии с Положением о промежуточной аттестации и текущем оценивании МКОУ
«Александровская СОШ», утвержденным приказом № 54 от 29.08.2020г.
Основной целью интегрированного обучения является реализация права детей с
ограниченными возможностями здоровья на получение начального общего образования в
соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами,
создание условий для успешной их социализации, обеспечения полноценного участия в
жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и
социальной деятельности, повышение роли семьи в воспитании и развитии своего
ребенка.
Нормативный срок освоения адаптированной основной образовательной программы
начального общего образования составляет 4 года.

Учебный план МКОУ «Александровская СОШ» Братского района Иркутской
области, реализующего программы начального общего образования для детей с
легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Вариант 1)
в 2023-2024 учебном году.

Предметные области

Количество
часов

Учебные предметы
I

II

III IV

Количество учащихся

Всего

1
Обязательная часть
Русский язык

3

3

3

3

12

Чтение

3

4

4

4

15

Речевая практика

2

2

2

2

8

2. Математика

Математика

3

4

4

4

15

3. Естествознание

Мир природы и человека

2

1

1

1

5

Музыка

2

1

1

1

5

Рисование (изобразительное
искусство)

1

1

1

1

4

5. Физическая культура

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

12

6. Технология

Ручной труд

2

1

1

1

5

21 20

20

20

81

3

3

3

9

Мир природы и человека

1

1

1

3

Ручной труд

2

2

2

6

21 23

23

23

90

Коррекционно-развивающая область (коррекционные занятия и
ритмика):

6

6

6

5

24

логопедические занятия

3

3

3

3

12

ритмика

1

1

1

1

4

развитие психомоторики и сенсорных процессов

2

2

2

1

8

Внеурочная деятельность:

4

4

4

5

16

1. Язык и речевая
практика

4. Искусство

Итого
Часть, формируемая участниками образовательных
отношений:

Максимально допустимая годовая нагрузка (при 5-дневной
учебной неделе)

-

Индивидуальный учебный план Антонова Антона, учащегося 4 класса
муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Александровская
СОШ», реализующего федеральную адаптированную образовательную программу
начального общего образования, разработанную на основе ФГОС для детей с легкой
умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Вариант 1)
Предметные области

Учебные предметы

Количество
часов

Обязательная часть
Русский язык

3

Чтение

4

Речевая практика

2

2. Математика

Математика

4

3. Естествознание

Мир природы и человека

1

Музыка

1

Рисование (изобразительное искусство)

1

5. Физическая культура

Адаптивная физическая культура

3

6. Технология

Ручной труд

1

1. Язык и речевая практика

4. Искусство

Итого

20

Часть, формируемая участниками образовательных отношений:

3

Мир природы и человека

1

Ручной труд

2

Максимально допустимая годовая нагрузка (при 5-дневной учебной
неделе)

23

Коррекционно-развивающая область (коррекционные занятия и ритмика):

5

логопедические занятия

3

ритмика

1

развитие психомоторики и сенсорных процессов

1

Внеурочная деятельность:

5